Üdvözöljük

a
Budapest III. Kerületi Óvoda, Általános Iskola, Egységes Gyógypedagógiai Intézmény oldalán!

Hírek/Információk

  • Iskolaújság
    Iskolaújság
  • Felmérés Étkezési szolgáltatásról
    Felmérés Étkezési szolgáltatásról

Bemutatkozás Iskolánk

1974-ben adták át a jelenlegi Szellő utcai iskolát, ami egy kerületi „kisegítő iskolából” komoly változásokon ment keresztül. 2006 óta, amióta intézményünk egységes gyógypedagógiai módszertani intézmény lett, a helyszín, a Szellő utca, gyakorlatilag egy bázis lett, ahol a tudás, a szakma koncentrálódik. Az EGYMI a sajátos nevelési igényű gyermekeknek/tanulóknak nyújtott szolgáltatásokat ott biztosítja, ahol az számukra a legoptimálisabb. Ez azt jelenti, hogy a sajátos nevelési igényű gyermek szükségleteinek maximális figyelembe vételével történik az ellátás biztosítása, akár itt a bázisintézményben, akár utazó gyógypedagógiai hálózat támogatásával az együttműködő intézményekben. A szolgáltatást a gyermek számára mindkét esetben ugyanaz a szolgáltató (a Szellő EGYMI) biztosítja, csak a szervezeti keretek mások. Az alábbiakban szeretném megmutatni, hogy milyen színes is ez az EGYMI tevékenységeink tükrében.

Utazó gyógypedagógusi hálózat

Utazó gyógypedagógusi hálózatunk feladata, hogy a 3. kerületi oktatási intézményekben a sajátos nevelési igényű gyermekek integrációját segítse. A gyermekek képességeit, készségeit saját intézményükben egyéni és kiscsoportos formában fejlesztjük a szakértői bizottság javaslata és saját felméréseink alapján.

Tovább
top_paper
bottom_paper

Iskolánk története Az iskola rövid története

A III. kerületben a gyógypedagógiai nevelő-oktató munka az első világháború előtti időre nyúlik vissza. Az iskola Bárczy István főpolgármester iskolaépítő akciója során, az 1912-es évben készült el a Raktár utcában. Az első „kis létszámú” osztályok az elemi iskola igazgatójának – Franzoso Richárdnak – felügyelete alatt működtek. Összevont osztályokban tanítottak egy-egy tanévben kb. 40-60 tanulót. Tudatos gyógypedagógiai szemléletről és irányításról 1931 után beszélhetünk. A második világháború után a kis létszámú osztályok önálló iskolává váltak, saját igazgatással, a főiskola kutatói hátterének támogatásával. 1951-től Williger József igazgató vezetésével kibővült a gyógypedagógiai nevelő-oktató munka...

Tovább

Büszkeségeink

Országos komplex tanulmányi verseny